Новый баннер

Версия для слабовидящих  
     

«Особенности организации досуга детей и подростков в малых сёлах Добринского района»

Досуг для современных детей и подростков является одной из первостепенных ценностей, так как в этой области реализуются многие их социокультурные потребности. Правильная организация досуга способствует формированию у детей культуры общения, создаёт условия для самореализации и самовоспитания личности. В условиях сельской местности, располагающей, в сравнении с городом, значительно меньшими возможностями для организации досуга детей, этот вопрос имеет особое значение.

Актуальна эта проблема и для сёл Добринского района. Наиболее остро она стоит в небольших населённых пунктах, где нет общеобразовательных школ, которые помимо образовательного процесса организуют участие детей во внеурочных видах деятельности – кружках, спортивных секциях и т.д. Существующую проблему отсутствия досуга и возможности дополнительного образования по месту жительства подтверждает исследование, проведенное среди детей и подростков, проживающих на территории трёх сёл района – Средняя Матрёнка, Ильича и Белоносовка. В этих сёлах нет стационарных школ, а единственными учреждениями, которые поддерживают досуговую функцию, являются сельские библиотеки. Они, в свою очередь, обладают достаточно скудными ресурсами для организации кружков и клубов по интересам, слабой материально-технической базой, но имеют богатые краеведческие ресурсы, достаточно высокий кадровый потенциал и опыт организации культурно-образовательной и просветительской работы.

Целью исследования являлось выявление особенностей детского досуга в условиях малых сёл Добринского района.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- выявить в населённых пунктах, принимающих участие в исследовании, социальные институты, организующие или способные организовать досуг детей и подростков;

- провести анкетирование детей и подростков на предмет выявления их досуговых предпочтений и интересов;

- получить сведения прогностического характера по организации досуга детей и подростков в сельской местности;

- визуализировать результаты исследования.

Инструментарием исследования являлась анкета, состоявшая из 5 вопросов, на которые респондентам были предложены как готовые варианты ответов, так и открытые, где анкетируемые должны были сформулировать самостоятельно и записать ответ в специальную графу. Анкеты содержали вопросы о способах проведения досуга, участии детей в кружках и секциях по месту проживания, предпочтениях и интересах контрольной группы, а также выявляли степень удовлетворённости респондентов организацией досуга детей и подростков в их сельской местности.

Было собрано и обработано 120 анкет. В анкетировании приняли участие 67 девочек и 53 мальчика в возрасте от 8 до 12 лет.

На вопрос анкеты «Как Вы понимаете значение слова «досуг?» 68% респондентов ответили «отдых», 76% - развлечение, 53% - «общение», 37 % - посещение внеурочных занятий (кружки, секции), 74% опрошенных под досугом подразумевают саморазвитие, 19 % - всё вышеперечисленное. Таким образом, подавляющее большинство респондентов осознают, что досуговая деятельность должна способствовать саморазвитию и самовоспитанию личности.

Отвечая на вопрос анкеты «Каким видом деятельности Вы предпочитаете заниматься в свободное время?», большинство детей и подростков отметили, что достаточно однообразно проводят свой досуг. Самым предпочитаемым времяпровождением для них является «ничегонеделание» (55%), занятие спортом (25%) и общение с близкими, соседями, друзьями (15%). Меньшее распространение (5%) получили ответы «рукоделие», «декоративно-прикладное творчество» (вязание, вышивание, резьба по дереву и др.).

На вопрос «Удовлетворены ли Вы проведением досуга в Вашей сельской местности?» 13 % опрошенных ответили утвердительно, 76% дали отрицательные ответы, 7% затруднились ответить. Такие результаты позволяют сделать вывод, что респондентам не нравится то, как они проводят свой свободное время на той территории, где проживают. Это можно объяснить тем, что сельская местность не располагает всеми доступными средствами для организации разносторонней и полной организации досуга для детей и подростков.

На вопрос «Являетесь ли Вы членом какого-либо кружка или досугового объединения в своем селе?» большая часть опрошенных (65%) ответила отрицательно, но 54 % респондентов хотели бы в свободное время посещать кружки или секции. При этом преобладающим мотивом участия является желание получить новый для себя объём информации, знания, умения и навыки. Это можно объяснить тем, что в селе дети стремятся получить дополнительное общение, проявить свои способности.

На вопрос прогностического характера "Какие кружки, секции или общественные объединения Вы бы хотели видеть в своем селе?» 50 % опрошенных просят организовать кружки по обучению компьютерным технологиям, фотомонтажу, блогингу, декоративно-прикладному творчеству и т.д. 35% опрошенных хотели бы посещать бесплатные клубы по интересам, 15% - театральные, танцевальные кружки и т.д. Т.е. дети и подростки хотели бы интересно проводить свой досуг, но в селе нет для этого соответствующих условий. 

Таким образом, дети и подростки в сёлах Средняя Матрёнка, Ильича и Белоносовка Добринского района лишены возможности разносторонне и полноценно организовывать свой досуг в соответствии со своими интересами. Они понимают, чем хотели бы заниматься, но осознают, что в их населённых пунктах нет для этого возможностей (отсутствие преподавателей, слабая техническая база и т.п.). Тем не менее они испытывают потребность в самовыражении, развитии, расширении своего кругозора, приобретении новых знаний, умений и навыков, «выходе» за границы сёл, в которых проживают.

Управление культуры и искусства Липецкой области
Портал неравнодушных
ГАРАНТ-Сервис
ОБД Мемориал
НЭБ
Доступная среда Липецкой области
ГОСУСЛУГИ
КУЛЬТУРА.РФ
Консультант
Российская государственная библиотека
Российская библиотечкая ассоциация
Российская государственная библиотека для молодежи
Российская государственная детская библиотека 
Национальные проекты "Культура"
Официальный интернет-портал правовой информации

Яндекс.Метрика